1. El modelo de educación como molde.

Parte de la idea de que la generación adulta tiene el derecho natural a definir las metas, los objetivos y los conceptos básicos que deben ser asimilados por las generaciones jóvenes, aceptando el valor de la experiencia acomulada por los adultos y las deficiones del sentido de la vida, de la justicia, de la libertad y del bien que les son tramitidas. Así mismo los niños se encuentran con la incapacidad de distinguir el bien del mal y el mal uso de la razón, pero a la misma vez se les forma el concepto de esfuerzo, de autodominio, responsabilidad y disciplina. Un ejemplo claro de este modelo es la que se plantió en Esparta.